感悟古法魅力 传承造纸匠心 2021暑期微视频“嗨皮一家亲子营”双休日广场活动

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广灵路小学学生参加古法造纸活动感悟：

汪昕一：

造纸术被称为中国古代四大发明之一，是促使人类文化传播的重大发明。虹口区青少年活动中心本次带领广灵路小学同学们重现古法造纸术古代造纸工艺，感受中国四大发明之一的“蔡侯纸”造纸术的伟大。

由于疫情原因，本次活动由线下改为线上录播教学，同学们根据活动中心提供的材料，通过视频了解造纸术的过程，动手体会造纸的不易，以及造出纸张之后的欣喜。这种动手探索实验的魅力就在于通过自己动手，不仅能感受到动手的乐趣，也能更深刻地了解并记住造纸背后的故事。从而也能懂得自己手上的每一张纸，来得都不容易要更加爱惜每一张纸！

整个造纸的过程是快乐的，也是痛苦的。快乐体验新的形式，尝试新的挑战，充满期待，真实的植物，带有大自然的芳香，是最原生态的艺术体验。痛苦是因为造纸的不易，需要及其小心翼翼，不然就会啄破，再加上焦急的等待，老师逐一的纸浆添加，迫不及待的创作，但是最后看见自己的作品是开心的，满意的，这样不仅可以收获满意的作品，也可以收获创作的幸福和快乐。

沈彧晗：

造纸作为中国四大发明之一，在这个暑期，亲手感受了一下造纸术的神奇！

从老祖宗蔡伦第一次“用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”起，纸，在近两千年悠悠岁月中，承载着厚重的文化艺术内涵，造纸、折纸、剪纸，无一不是这种内涵的精细诠释。

将春草夏花撒在纸浆中，仅用非常简易的工具，在一池花粥中捞出一张张婀娜的纸张。花草与纸融合为一，散着草香，描绘出一幅别样的画意。

通过这次自己动手，不仅感受到了动手的乐趣，也更深刻地了解并记住造纸背后的故事。也懂得了自己手上的每一张纸，来之不易，要更加爱惜每一张纸！

孟斯冬：

今天，在虹口区青少年活动中心老师的带领下，我体验了四大发明之一的“造纸术。”

我打开老师精心录制的视频，把原材料都放到桌子上。我先倒了两升的水在抄纸盘里。然后小心翼翼地把袋子里三分之一的原浆均匀地洒在水里，用搅拌器轻轻打搅拌，直到原浆全部打碎，那时候我心里砰砰直跳，生怕把水洒到外面。接着我拿出画框开始抄纸了，我把画框放入抄纸盘，学着老师的样子抄起来，我试了几次都发现有的地方没抄到，于是我用勺子舀了点纸浆在画框上，我舒了口气说：“总算抄好了！”下面的工序是对画框进行装饰，我先红色和黄色混成了橙色，我画了一个淡橙色的天空，再把干花铺在画框上，接着在彩纸上画了几只蝴蝶和花儿，剪下来贴在画框上，我觉得整个画面一下子变活了。最后的工序是封浆，我小心翼翼地拿出水勺在画框上铺了一层薄薄的纸浆。我把画框放在外面晾晒十几个小时就可以完成了！

我看着自己将要完成的作品，很有成就感，心想：一张薄薄的纸竟然需要如此多的步骤才能完成，我以后一定要节约用纸。

张昕沂：

造纸画看着容易，做起来真有点难。在第一步打浆的的过程中，由于自己动手能力不是特别娴熟，水盆里的水都往外溅，而且很难打均匀。打完后开始做“抄纸”，抄纸也是一个技术，稍微用点力就不够均匀，轻一点的话就抄不起来。我尝试了很多次，总算最后在近十次的失败后成功了。但由于画框比较大，所以不能做到百分百的均匀，因此还要用手去帮忙抹平。

我最喜欢的就是放干花和涂颜料，因为可以用自己最喜欢的颜色和最爱的干花。为了这一步，我也是花费了好久的时间。最后封存的时候，感觉和抄纸难度差不多，要做到每一个地方都要封存，不能有空隙，不然后期干花容易掉落。

虽然这次是我第一次做造纸画，中途碰到了许多的困难，但是我非常兴奋和快乐。看着自己的作品，真是越来越喜欢。

肖奕佳：

首先，我先往盆里倒入了两升的水，然后倒入了三分之一的原纸浆，用搅拌棒搅匀，然后把打匀的纸浆用漏勺均匀的铺在框架上，用颜料点在潮湿的纸浆上，再用干花做点缀，不一会一副好看的画呈现在我的面前，爸爸帮我把做完的纸花放在阳台上晾干，等十六个小时后，就会得到一副完满的手工艺作品啦。

在我国古代的四大发明中，对文化和科学的传播来讲，造纸术是最重要的，这次制作的花样造纸，让我对造纸有了一个全面的了解，纸的发明来之不易，它是中国人民集体智慧的结晶。我们一定要节约用纸。你知道吗？撕掉一张纸等于剥去小树的一张树皮，地球的资源是有限的，所以保护环境，保护森林，是我们每个人都应该做的。

项云笙：

纸是我们国家的四大发明之一，纸是中国古代劳动人民长期经验积累和智慧的结晶，它是人类文明史上的一项杰出的发明创造。古人能够发明造纸术是因为善于动脑，在生活中观察小细节，还要通过无数次的改进，总结才能最后达到想要的效果。所以，我也要汲取他们的不断努力的精神，发扬善于创新的智慧，将来做一个能为国家科技进步做出贡献的人。